Die Schüler*innen haben das Klassenzimmer erkundet und erfahren, wo überall Bakterien vorhanden sind. Zusammen haben wir die grundlegenden Regeln für eine gute Händehygiene erarbeitet. Mit der Tork-Händehygienebox konnten die Kinder dann unter Schwarzlicht sehen, wie gut sie die Hände gewaschen haben. Außerdem stellten die Kinder ihre eigene Seife her.

Gemeinsam mit Gesundheitsexpert*innen der Stadt Mannheim haben wir uns mit den Mädchen im Alter von 9 bis 12 Jahren an das Thema mit einer Fragerunde behutsam genähert. Um das Thema besser zu veranschaulichen, haben wir hier unter anderem gemeinsam ein “Zyklusarmband” gebastelt, bestehend aus verschiedenfarbigen Perlen, die je für einen bestimmten Zyklustag stehen, sowie ein Periodentäschchen. 

Häufig vermeiden es Kinder, die Toiletten zu benutzen. Diesen Zustand wollen wir beseitigen. Unter Anleitung von Künstler*innen des Mannheimer Kunstkollektivs Studio68 entstanden wahre Graffiti-Kunstwerke auf den Toiletten, durch die die Schüler*innen Freude mit dem Thema Schulhygiene verbinden. Gleichzeitig sensibilisieren wir Kinder für das Thema Schultoiletten.

Die Kinder arbeiteten abwechselnd in zwei Gruppen: Während die eine Gruppe Wände dekorierte, stellte die zweite Gipsabdrücke ihrer Hände her und bemalte diese. Die individuell abgeformten Gipshände unterstützen das Thema Händehygiene optisch eindrucksvoll. Außerdem fertigten die Kinder Plakate, um die Themenwoche und das Gelernte vorzustellen. Einige integrierten darauf sogar ein kleines Quiz.

Am letzten Tag konnten Eltern, andere Klassen, die Medien und sonstige Interessierte die Ergebnisse des Schulhygieneprojekts und weiterer Projekte besichtigen. Vor allem aber erhielten die Kinder ihre Hygienediplome. Diese zeichnen sie als Hygieneexpert*innen ihrer Schule aus, die Hygienetipps und -regeln vermitteln können. 

Essity entwickelt schon lange Schulungsmaterial für Lehrkräfte, Eltern, Schüler*innen. Sie wollen das Thema Schulhygiene in Ihrer Schule aufgreifen?

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